티스토리 뷰

목차



    반응형

     

    억셉티드 (2006)

     

    2006년 개봉 '억셉티드'는 사회의 경직된 교육 시스템에 의해 학자들에게 가해지는 압력과 전망을 다루는 스티브 핑크 감독의 코미디 영화입니다. 저스틴 롱이 우월한 부분에서, 그 영화는 유머러스하면서도 허용되는 것을 제공합니다. 권위와 전통적인 성공 기준에 집착하는 세계에서 선진 교육을 추구하는 것이 무엇을 의미하는지에 대해 도발적으로 받아들입니다. 다른 모든 기관에서 거부당한 후 스스로 의회를 구성하는 부적격자들의 그룹을 체결함으로써, 억셉티드는 정체성, 음색 발견, 그리고 비상식적인 사고의 가치에 대한 주제를 탐구합니다.

    영화 줄거리

     

    억셉티드는 고등학교 졸업생인 바틀비 게인스(저스틴 롱 분)를 중심으로 하며, 바틀비는 지원하는 모든 위원회에서 거부당한 후 스스로 문제를 해결하기로 결정합니다. 바틀비는 거꾸로 거부당한 총사들과 함께 자신의 부모를 달래고 위원회에 참석하지 않는 스미싱을 피하기 위해 가짜 대학인 SHIT를 만듭니다. 그럼에도 불구하고, 소속될 곳에 대해 절망적인 수백 명의 다른 거부당한 학자들이 진짜라고 믿으며 가짜 기관에 등록할 때 걷잡을 수 없이 영향을 미칩니다. 영화는 창의성과 개성보다 종종 위신과 순응을 우선시하는 전통적인 교육 시스템을 풍자하기 위해 이 터무니없는 전제를 영리하게 사용합니다. SHIT의 창조를 통해 바틀비와 그의 총사들은 학자들이 엄격한 계급의 제약 없이 자신의 심금을 울릴 수 있는 장소를 무심코 설계합니다. 줄거리의 이러한 측면은 전통적인 교육만이 성공의 유일한 길이라는 개념에 도전하여 톤 지향적인 문해력과 특별한 성장의 중요성을 강조합니다.

    캐릭터 역학

     

     

    영화의 가장 강력한 기본 중 하나는 사회적 전망과 특정 정체성의 다른 측면을 나타내는 다양한 캐릭터 캐스팅입니다. 매력적이고 지략이 풍부한 홍보자인 바틀비는 그처럼 교육 시스템에 의해 소외되어 온 한 무리의 총사들과 함께 합니다. 여기에는 사회적으로 어색한 슈레이더(조나 힐), 반항적인 핸즈(콜럼버스 쇼트), 그리고 예술적으로 성향이 있는 로리(마리아 세이어)가 포함됩니다. 각각의 캐릭터는 독특한 트릭과 관점을 테이블로 가져와 영화가 세계에서 자신의 위치를 찾는 것이 무엇을 의미하는지 이해하는 데 기여합니다. SHIT의 학자들이 자신만의 수업을 설계하기 시작하면서, 우리는 그들이 사회가 그들에게 부여한 표식에서 벗어나는 것을 봅니다. 영화의 서술은 외부 전망에 순응하기보다는 자신의 실제 톤을 수용하는 것의 중요성을 강조합니다. 이 자기 발견의 여행은 캐릭터 개발의 중심일 뿐만 아니라 초현대 세계의 젊은이들이 직면하는 압력에 대한 더 넓은 논평을 제공합니다.

    유머와 풍자

     

    억셉티드는 그 핵심은 코미디이고, 그것은 효과적으로 유머를 사용하여 교육 시스템과 사회적 도덕의 어리석음을 알아차립니다. 영화의 비꼬는 어조는 'Slacking 101'부터 '직업으로서의 스케이트보드'에 이르기까지 학자들이 원하는 것은 무엇이든 공부할 수 있는 대학인 SHIT의 묘사에서 분명합니다. 이 환상적인 과정들은 전통적인 기관에 설치된 자주 엄격하고 고무적이지 않은 학급에 유머러스한 불일치로 작용하여, 신학교에서 지도받는 것과 학자들이 진정으로 열정을 가지고 있는 것 사이의 분리를 압박합니다. 또한, 영화는 수많은 부모들과 학자들이 칭찬하는 엘리트 기관들을 비웃는 것으로부터 위축되지 않습니다. SHIT과 전통적인 교육의 전형을 나타내는 명망 있는 Harmon College 사이의 불일치는 진정한 읽고 쓰는 능력보다 성격을 중요하게 여기는 시스템에 대한 영화의 주목을 강조합니다. 유머와 풍자를 사용함으로써, 억셉티드시청자들을 교육과 성공에 대한 현재의 상황과 중요한 접근 방식에 질문하도록 초대합니다.

    결론

     

    억셉티드는 단순히 무관심한 코미디를 넘어 시청자들에게 전통적인 교육의 가치와 그에 따른 사회적 압력을 재평가하도록 도전하는 영화입니다. 영화는 매력적인 줄거리, 역동적인 캐릭터, 날카로운 풍자를 통해 심금을 울리고 개성을 받아들이는 것의 중요성에 대한 자극적인 관점을 제공합니다. 억셉티드의 기본적인 커뮤니케이션은 분명히 성공이 재학 중인 기관이나 학위에 의해 정의되는 것이 아니라 삶에서 자신의 길을 개척할 수 있는 능력에 의해 정의됩니다. 사회적 전망의 무게를 느끼는 학생이든 교육의 복잡성을 탐색한 적이 있는 학생이든 간에 억셉티드 그 규범에 의문을 제기하고 자신의 성공에 대한 설명을 만들어도 괜찮다는 것을 기념하는 역할을 합니다.

     

    반응형